学苑教育2024年26期
- 专题研究
- 大单元教学下初中数学类比学习方法分析邵长钊;
- 教育管理
- 以爱国主义教育为抓手，推进小学班级德育刘丽明;
- 课堂教学
- 用问题导学法激活高中数学课堂李树霞;
- 做好教学预设 成就精彩课堂李金英;
- 刍议小学生数学运算能力培养策略邢云峰;
- 核心素养下的小学英语大单元主题整体教学分析朱兴涵;
- 浅析小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣邢艳丽;
- 小学数学教学中量感培养的策略分析叶菲菲;
- 小学数学参与式课堂教学的实践研究郑清雪;
- 教学探究
- 新课程视野下高中化学情境教学的开展探究李茗;
- 借核心素养，言教学之“见”——小学语文语言、思维、审美、文化探究周国强;
- 高中数学课堂问题情境的创设与运用探究黎登峰;
- 核心素养下初中英语“教-学-评”一体化实践探究韩文芳;
- 创意图形在初中美术教学中的应用探究林祥妹;
- 新课标下小学英语大单元教学路径探究徐嘉雯;
- 农村高中家校合作对学生心理健康的应用研究霍亚贞;
- 核心素养视域下初中数学质量提升策略探究廖金发生;
- 角色互换下中学历史课堂教学探究孙栋;
- 教学文萃
- “双减”下小学语文作业优化设计措施冯娟;
- 新课标下小学数学大单元教学的思考与实践王琴;
- 小学思政教育与道德法治课程的融合策略周婷;
- 小学语文跨学科学习的价值与实施策略朱金凤;
- 数学学习活动中数学思维培养的实践与探索张婷水;
- 高中语文教学中有效阅读策略的研究张建;
- 探讨中华节气时令与高中语文教学的结合杨云霞;
- 任务引领，提升素养——小学语文阅读教学中学习单的设计与应用张晓芳;
- 核心素养视角下小学体育的有效教学策略郝敏;
- “双减”背景下小学体育教学改革实施策略陈起文;
- 新时期提升职初小学语文教师教学能力的探索柏雪;
- 初中英语阅读以核心素养为基础的教学策略刘燕;
- 信息技术与小学英语教学深度整合的途径探索纪兰;
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- 登飞来峰--